Содержание раздела

1. Родителям
2. Педагогам

Родителям (законным представителям) и обучающимся

Будут ли из-за коронавируса приниматься такие же меры, как в прошлом учебном году, например, перевод школы на дистанционное обучение? 

Ситуация с закрытием школ на карантин в Московской области находится под пристальным контролем Министерства образования МО и Роспотребнадзора. О массовом переходе на дистанционное обучение, как это было весной, речи не идёт. Карантинные меры будут применяться точечно.

Каковы сроки приема в 1-ый класс по закрепленной за школой территории? 

Каковы сроки приема в 1-ый класс по незакрепленной за школой территории? 

Могут ли родители участвовать в составлении меню для школьников?

Ответ: Родители могут давать предложения по составу школьного меню, участвовать в мониторинге качества питания (в том числе в качестве членов бракеражной комиссии) в соответствии с локальными актами школы. Подробнее с формами участия родителей можно ознакомиться в Методических рекомендациях «Родительский контроль за организацией питания детей в общеобразовательных организациях» (МР 2.4.0180-20), разработанных Роспотребнадзором.

Что нужно сделать родителям, чтобы их дети, учащиеся 1-4 классов получили бесплатное горячее питание?

Ответ: Родители (законные представители) пишут заявление на предоставление бесплатного горячего питания учащимся начальных классов на имя директора школы.

Что представляет собой бесплатное горячее питание для учащихся 1-4-х классов?

Ответ: Внесённые изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» зафиксировали необходимость обеспечить учащихся начальной школы бесплатным горячим питанием не менее одного раза в день.

Школы обязаны предоставить:

качественное, здоровое и полноценное горячее питание, не допуская подмены приемов пищи полумерами (разогретыми бутербродами с чаем или чем-то иным);

горячее питание, отвечающее всем стандартам и требованиям безопасности;

питание, включающее горячее блюдо, не считая горячего напитка; сбалансированный рацион, обеспечивающий правильное физиологическое развитие молодого организма;

горячее первое и второе блюдо или второе блюдо в зависимости от приёма пищи.

Учащиеся начальных классов обеспечиваются бесплатным горячим питанием в зависимости от режима обучения.

Обучающиеся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных образовательных организациях обеспечиваются учредителями таких организаций не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием, предусматривающим наличие горячего блюда, не считая горячего напитка, за счёт ассигнований из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и иных источников финансирования, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Как получить доступ к электронному дневнику?

Для получения информации о текущей успеваемости обучающегося в электронном дневнике и электронном журнале успеваемости родителю (законному представителю) необходимо на Портале государственных и муниципальных услуг Московской области (https://uslugi.mosreg.ru/) выбрать соответствующую услугу и, заполнив заявление, направить его на рассмотрение в общеобразовательную организацию.

Какой срок предоставления доступа?

Срок получения доступа к электронному дневнику и электронному журналу успеваемости составляет 3 рабочих дня со дня регистрации заявления о предоставлении услуги в общеобразовательной организации.

Какие документы нужны для получения доступа к электронному дневнику?

Для получения доступа к электронному дневнику и журналу успеваемости родителю (законному представителю) необходимо представить следующие данные:

1. согласие на обработку персональных данных;
2. заявление о предоставлении доступа к электронному дневнику
   и электронному журналу успеваемости с указанием сведений о документах, необходимых для предоставления услуги, которые хранятся
   в общеобразовательной организации:

2.1. сведения о документе, удостоверяющем личность;

2.2. сведения о свидетельстве о рождении или ином документе, подтверждающим факт рождения и (или) родства с обучающимся.

В заявлении также необходимо указать СНИЛС для предоставления доступа к электронному дневнику посредством единой системы идентификации и аутентификации (ЕСИА).

Может ли получить доступ к электронному дневнику еще один родственник ребенка, чтобы он тоже мог следить за его успеваемостью?

При необходимости можно предоставить доступ к электронному дневнику нескольким родственникам одного ребенка, если они являются родителями или законными представителями. Для этого каждому из них необходимо подать заявление о предоставлении доступа к электронному дневнику и электронному журналу успеваемости и подтвердить согласие на обработку персональных данных.

Другие родственники, не являющиеся законными представителями ребенка, могут подать заявление только на основании нотариальной доверенности.

Для чего нужно указать СНИЛС в заявлении?

СНИЛС необходим для предоставления доступа к электронному дневнику посредством единой системы идентификации и аутентификации (ЕСИА). СНИЛС является персональным идентификатором гражданина и позволяет связать учетные записи пользователей на ЕПГУ и в электронном дневнике, однозначно идентифицировав пользователя.

Можно ли увидеть в электронном дневнике оценки других учеников?

Электронный дневник доступен только самому обучающемуся и его родителям. Посмотреть оценки других обучающихся невозможно.

Как обучающемуся получить доступ к Школьному порталу Московской области?

Реквизиты для доступа (логин и пароль) обучающегося к информации, содержащейся на Школьном портале Московской области, предоставляются системным администратором школы, ответственным за работу на Школьном портале Московской области.

Где я могу получить консультацию по работе Школьного портала Московской области?

Консультацию по работе Школьного портала Московской области Вы можете получить в службе технической поддержки по телефону 8-804-333-84-85 или по адресу электронной почты: support@school.mosreg.ru.

Как формируется и продвигается очередь в детский сад?

Комплектование дошкольных образовательных организаций в соответствии с Административным регламентом предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады), расположенные на территории городского округа, утвержденным постановлением Администрации городского округа.

Очередь в рамках Единой информационной системы «Зачисление в ДОУ формируется автоматически на свободные места по возрастному принципу в порядке очередности с учетом льготных категорий граждан, установленных законодательством Российской Федерации.

Очередь может увеличиваться за счет льготников, переводников и замены  приоритетных  детских садов. При возвращении  в очередь заявлений, поставленных на перевод, при смене приоритетности детских садов, сохраняется первоначальная дата постановки на учет  и дети, зарегистрированные ранее, учитываются впереди.  Очередь рассчитывается с учетом закрепления адресов проживания за детскими садами.

Как узнать свою очередь в детский сад?

Для проверки очереди в детский сад Московской области необходимо:

1. Перейти на региональный портал государственных и муниципальных услуг https://uslugi.mosreg.ru/.
2. Выбрать услугу «Постановка в очередь и зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения».
3. В отобразившемся окне выбрать цель обращения «Получение информации об очереди на зачисление в детский сад».
4. Далее выбрать «Заполнить форму».
5. При нажатии кнопки «Заполнить форму» осуществляется открытие окна авторизации портала. Для получения услуги необходимо нажать кнопку «Войти через ЕСИА» и в появившемся окне ввести данные учетной записи портала Госуслуг.
6. Отобразится форма согласия. Для продолжения необходимо ознакомиться со всеми пунктами, подтвердить свое согласие и факт ознакомления с описанными сведениями, нажать кнопку «Далее».
7. На следующем шаге необходимо ввести данные для проверки очереди. Нажать кнопку «Далее».
8. Отобразится статус очереди.

Чем поможет диплом победителя всероссийской олимпиады школьников абитуриенту?

В соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» победителям и призерам заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников предоставляются особые права при приеме в ВУЗы:

1. прием без вступительных испытаний на обучение по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады;
2. быть приравненным к лицам, набравшим 100 баллов ЕГЭ по предмету соответствующему профилю олимпиады.

Кто может получить транспортную карту «учащегося»?

В соответствии с Постановлением Правительства Московской области от 10.09.2014 № 727/36 единая транспортная карта «учащегося» предоставляется обучающимся по очной форме обучения образовательных организаций, расположенных на территории Московской области, и обучающимся по очной форме обучения образовательных организаций, расположенных на территории другого субъекта Российской Федерации, зарегистрированным по месту жительства в Московской области.

Получить карту «учащегося» можно в МФЦ Московской области, предварительно зарегистрировав заявку на получение карты на региональном портале Госуслуг.

Инструкция по получению льготной карты «Стрелка» размещена на сайте https://strelkacard.ru/faq/6/.

После оформления карты «учащегося» необходимо активировать и пополнить карту денежными средствами, которые будут списываться с нее при оплате проезда со скидкой в 50%. Начиная с 36-ой поездки, будет предоставляться 99-процентная скидка на последующие поездки в текущем расчетном периоде, который составляет 30 календарных дней.

Где можно посмотреть какие кружки есть в нашем районе? Какие кружки и секции есть для ребенка 2,5 лет?

На сайте системы дополнительного образования Московской области (https://new.dop.mosreg.ru/)  можно ознакомиться с перечнем объединений и секций, узнать информацию о возрастных ограничениях, а также о количестве бюджетных и внебюджетных мест в организациях дополнительного образования.

Какие категории лиц могут участвовать в написании итогового сочинения, а какие должны сдавать итоговое сочинение в обязательном порядке?

В соответствии с пунктом 19 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования», итоговое сочинение проводится для обучающихся 11-12 классов, экстернов, как условие допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА).

Итоговое сочинение вправе писать по желанию в целях использования его результатов при приеме в ВУЗ выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО, обучающиеся в иностранных образовательных организациях.

В какие сроки подаётся заявление на сдачу единого государственного экзамена?

Заявление на сдачу ЕГЭ подается до 1 февраля включительно:

1. обучающимися общеобразовательных организаций в свою школу,
2. экстернами – в школу по выбору экстерна,
3. выпускниками прошлых лет, обучающимися СПО, обучающимися в иностранных образовательных организациях — в муниципальный орган управления образованием по месту пребывания.

Какие документы необходимо предоставить выпускникам прошлых лет и иностранным гражданам при подаче заявления на сдачу ЕГЭ?

В соответствии с пунктом 14 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512 заявления на участие в ЕГЭ подаются участниками ЕГЭ лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документом, удостоверяющих личность и доверенности.

В соответствии с пунктом 16 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512, выпускники прошлых лет при подаче заявления на сдачу ЕГЭ предъявляют оригиналы документа об образовании (аттестат или диплом) или заверенные копии документов об образовании. Оригинал (копия) иностранного документа об образовании предъявляется с заверенными переводом с иностранного языка.

Обучающиеся в иностранных образовательных организациях при подаче заявления предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.

Какие документы необходимо предоставить обучающимся СПО (колледжей, техникумов) при подаче заявления на сдачу ЕГЭ?

В соответствии с пунктом 16, обучающиеся СПО при подаче заявления на сдачу ЕГЭ предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.

Возможно ли изменить (дополнить) выбор учебного предмета (перечня учебных предметов) для сдачи ЕГЭ?

В соответствии с пунктом 12, 14 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512, выпускники текущего года, экстерны могут изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении учебных предметов, форму ГИА и сроки участия в ГИА только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально). В этом случае они подают заявление в Государственную экзаменационную комиссию Московской области не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО, обучающиеся в иностранных образовательных организациях вправе изменить сроки участия в ЕГЭ при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае они также подают заявление в Государственную экзаменационную комиссию Московской области не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Какое количество экзаменов необходимо сдать выпускникам 9 класса?

В соответствии с пунктом 7 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513, выпускники 9 классов сдают 4 экзамена: 2 обязательных экзамена (русский язык и математика) и 2 предмета по выбору выпускника из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Выпускники с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды по их желанию могут сдавать экзамены только по обязательным учебным предметам (русский язык и математика).

Должны ли родители покупать учебники и учебные пособия?

Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

Педагогам и работникам сферы образования

Разъяснить разницу в заработной плате педагогических работников образовательных организаций Москвы и Московской области.

Москва и Московская область относятся к разным субъектам Российской Федерации, размер заработной платы работников зависит от финансовых возможностей субъекта Российской Федерации.

Согласно ст. 144 Трудового кодекса Российской Федерации системы оплаты труда работников муниципальных учреждений устанавливаются нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

Оплата труда работников государственных образовательных организаций Московской области устанавливается в соответствии с Положением об оплате труда работников государственных образовательных организаций Московской области, утвержденным постановлением Правительства Московской области от 27.12.2013 № 1186/58, которое рекомендовано органам местного самоуправления муниципальных образований Московской области.

Заработная плата работника образовательной организации Московской области складывается из должностного оклада, компенсационных и стимулирующих выплат и зависит от уровня образования, стажа педагогической работы, от наличия квалификационной категории, количества часов нагрузки, компенсационных надбавок и доплат, выплат стимулирующего характера в зависимости от показателей результатов труда.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций должна быть не ниже среднемесячного дохода от трудовой деятельности, а средняя заработная плата педагогических работников дошкольных организаций должна быть не ниже среднемесячной заработной платы в сфере общего образования в соответствующем регионе.

Разъяснить причины не достижения педагогическими работниками общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций уровня средней заработной платы в соответствии с Указом Президента № 597.

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 № 2190-р достижение целевого показателя, определенного Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597, осуществляется в отношении соответствующей категории работников в целом по региону. При этом сохраняется обусловленная различиями в сложности труда дифференциация
в оплате труда работников, занимающих различные должности, относящиеся к одной категории.

С учетом норм, определенных ст.132 Трудового кодекса Российской Федерации, заработная плата каждого работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества затраченного труда и может быть как выше, так и ниже целевого значения, установленного Указом для соответствующей категории работников.

Повышение заработной платы работникам образовательных организаций.

Согласно ст. 144 Трудового кодекса Российской Федерации системы оплаты труда работников муниципальных учреждений устанавливаются нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

Оплата труда работников государственных образовательных организаций в Московской области устанавливается в соответствии с Положением, утвержденным постановлением Правительства Московской области от 27.12.2013 № 1186/58, которое рекомендовано органам местного самоуправления. Заработная плата работника образовательной организации складывается из должностного оклада, компенсационных и стимулирующих выплат и зависит от уровня образования, стажа педагогической работы, от наличия квалификационной категории, количества часов нагрузки, компенсационных надбавок и доплат, выплат стимулирующего характера в зависимости от показателей результатов труда.

Повышение оплаты труда в Московской области осуществляется в соответствии с Распоряжениями Губернатора Московской области, нормативными актами муниципальных образований Московской области.

Разъяснить порядок выплаты заработной платы младшему обслуживающему персоналу (повар, кладовщик, подсобный рабочий, и пр.) образовательных организаций.

В соответствии со статьей 135 Трудового Кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ) заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда.

Согласно статье 133 ТК РФ месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда (далее – МРОТ).

В случае, если заработная плата работника, работающего на полную ставку, тарифный оклад со всеми доплатами, надбавками и выплатами стимулирующего характера меньше МРОТ, установленного на территории Московской области Соглашением о минимальной заработной плате в Московской области между Правительством Московской области, Союзом «Московское областное объединение организаций профсоюзов» и объединениями работодателей Московской области, работнику производится доплата до уровня установленной минимальной заработной платы.

Выплата стимулирующих выплат работникам образовательных организаций.

Согласно ст. 144 Трудового кодекса Российской Федерации системы оплаты труда работников муниципальных учреждений устанавливаются нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

Размер и порядок выплат стимулирующего характера определяется образовательной организацией самостоятельно, в соответствии с Положением о стимулирующих выплатах, в пределах выделенных средств. Данные выплаты не носят постоянный характер и зависят от результатов труда работника.

Работодатель задерживает заработную плату работникам образовательных организаций.

В соответствии со ст. 136 Трудового Кодекса Российской Федерации заработная плата выплачивается не реже чем каждые полмесяца в день, установленный правилами внутреннего трудового распорядка организации, коллективным договором, трудовым договором. Для отдельных категорий работников федеральным законом могут быть установлены иные сроки выплаты заработной платы.

Если в вашей организации заработная плата выплачивается 1 раз в месяц, это означает, что ваш работодатель ежемесячно задерживает выплату части вашей заработной платы на 15 дней, и в соответствии со ст. 236 Трудового Кодекса Российской Федерации он должен нести за это материальную ответственность.

В целях организации контроля за своевременной выплатой заработной платы Министерством образования Московской области осуществляется еженедельный мониторинг наличия задолженности по выплате заработной платы работникам государственных и муниципальных образовательных организаций.

Порядок трудоустройства в образовательные организации Московской области.

В соответствии со ст. 28 п.3.5  Федерального  закона 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников относятся к компетенции образовательной организации.

Формирование составов педагогических коллективов образовательных организаций на учебный год осуществляется руководителями организаций ежегодно в период с июня по август.

Информацию о наличии вакантных должностей в образовательных организациях Московской области, порядке и условиях трудоустройства Вы можете получить в органах местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, контактные телефоны и адреса которых размещены на официальном сайте «Порталы и сайты образовательных организаций» по адресу: https://eduface.ru/sites/list/region/2 .

Также данные о вакансиях и центрах занятости населения муниципальных образований Московской области, куда Вы можете обратиться по вопросу трудоустройства, размещены в Региональном банке вакансий Московской областной службы занятости населения: http://trudik.ru/vac_away2.php .

Дополнительно сообщаем, что с 2017 года в Московской области функционирует Региональный Рекрутинг Центр. Основной задачей Центра является отбор кандидатов и формирование Кадрового резерва для замещения вакантных должностей руководителей государственных образовательных организаций Московской области и муниципальных образовательных организаций в Московской области.

Подробную информацию о работе Центра можно получить по телефонам:

8-495-472-45-56 доб.237, 8-495-472-51-44 доб. 237, 8-495-472-52-77 доб. 237,
8-499-798-00-76 доб.237 или по электронной почте: os_rrc@asou-mo.ru.

Информация об итогах прохождения аттестации педагогическими работниками Московской области.

Правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников определены «Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утверждённым Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276, (далее – Порядок аттестации, педагогические работники).

На основании решений аттестационных комиссий о результатах аттестации педагогических работников Министерством образования Московской области издаются распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, которые размещаются на официальном сайте Министерства образования Московской области (п.44 Порядка аттестации).

Ознакомиться с приказами по аттестации Вы можете на сайте Министерства https://mo.mosreg.ru/ (в разделе Документы//Деятельность системы образования// Аттестация руководителей и педагогических кадров).

Досрочное прохождение аттестации педагогическим работником.

Правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников определяет «Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 (далее – Порядок аттестации).

Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет (пункт 24 Порядка аттестации). Конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника определяется с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории (пункт 32 Порядка аттестации).

Досрочное прохождение аттестации с целью установления высшей квалификационной категории возможно только для педагогических работников, которым установлена первая квалификационная категория.

Установление высшей квалификационной категории педагогическому работнику.

Правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников определяет «Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 (далее – Порядок).

В соответствии с пунктом 30 Порядка заявление о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, педагогический работник может подать не ранее, чем через два года после установления ему первой квалификационной категории по занимаемой должности.

Подпрограмма «Социальная ипотека».

Министерство образования Московской области в соответствии с постановлением Правительства Московской области от 25.10.2016 № 790/39 «Об утверждении государственной программы Московской области «Жилище» на 2017-2027 годы» с 2016 года реализует подпрограмму 4 «Социальная ипотека» государственной программы Московской области «Жилище» (далее – Подпрограмма), которая рассчитана на привлечение и закрепление в регионе высококвалифицированных педагогических работников;

Участниками отбора могут стать следующие педагогические работники:

1. учителя государственных образовательных организаций и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, по специальностям: учитель начальных классов, учитель математики, учитель русского языка и литературы, учитель английского языка, учитель биологии, учитель физики, имеющие стаж педагогической работы на территории Российской Федерации не менее 5 лет и имеющие первую или высшую квалификационную категорию или имеющие ученую степень (возраст до 45 лет на день подачи заявления о включении в список граждан – участников Подпрограммы с полным пакетом документов);
2. молодые учителя государственных образовательных организаций и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, всех специальностей, имеющие педагогический стаж работы на территории Московской области не менее 3 лет и имеющие первую или высшую квалификационную категорию или имеющие ученую степень (возраст до 35 лет на день подачи заявления о включении в список граждан – участников Подпрограммы с полным пакетом документов);
3. воспитатели государственных образовательных организаций и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, имеющие педагогический стаж работы на территории Российской Федерации не менее 5 лет, в том числе в Московской области – не менее 3 лет и имеющие первую или высшую квалификационную категорию или имеющие ученую степень (возраст до 45 лет на день подачи заявления о включении в список граждан – участников Подпрограммы с полным пакетом документов).

Педагогические работники должны соответствовать следующим основаниям в совокупности:

1. гражданство Российской Федерации;
2. гражданин и члены его семьи (супруг, дети), не имеющие жилого помещения (доли жилого помещения) на праве собственности или жилого помещения по договору социального найма в Московской области;
3. имеющие возможность получения ипотечного жилищного кредита (ипотечного займа);
4. заключившие соглашение по осуществлению трудовой деятельности в образовательной организации на территории Московской области на срок не менее 10 лет;
5. соответствующие профессиональным требованиям (критериям), установленным в Положении Министерства о реализации Подпрограммы.

Информация по реализации Подпрограммы размещена на официальном сайте Министерства образования Московской области https://mo.mosreg.ru/ (в разделе Деятельность // Мероприятия // Социальная ипотека).