В рамках реализации регионального проекта «Предпрофессиональные классы» и в соответствии с планом совместных профориентационных мероприятий, были проведены мастер-классы по финансовой грамотности для учащихся на тему «Цифровая экономика в современном обществе». Данные мероприятия прошли в общеобразовательных организациях №7, 9, 10 и «Дубна».
Мастер-классы провели опытные специалисты: Шокин Я.В., доктор экономики, профессор и заведующий кафедрой цифровой экономики и управления Государственного университета «Дубна», а также Костюченкова А.М., ассистент кафедры ЦЭиУ и студентка 6 курса магистратуры. В ходе занятий ведущие проанализировали особенности процесса цифровизации в Российской Федерации, обозначили ключевые тренды и влияние цифровой экономики на различные сферы жизни. Учащиеся узнали о том, как цифровые технологии меняют традиционные бизнес-модели, а также о необходимости финансовой грамотности в условиях стремительных изменений на рынке труда.
Особое внимание было уделено практическим аспектам работы с цифровыми финансовыми инструментами. Участники мастер-классов смогли познакомиться с основами инвестиционной деятельности, управлением личными финансами и онлайн-платежами.
Мероприятие вызвало большой интерес среди учащихся, что подтверждается активным обсуждением и задаваемыми вопросами. Благодаря таким мастер-классам ребята получили не только теоретические знания, но и ценный практический опыт, который поможет им впоследствии в выборе будущей профессии.
Муниципальная неделя функциональной грамотности
10 декабря в рамках муниципальной недели функциональной грамотности в конференц-зале ГОРУНО прошло мероприятие «Интеграция читательской и финансовой грамотности: потенциал уроков гуманитарного цикла (история, литература, английский язык).
Учитель истории и обществознания Гимназии №8 Деменко О.М. рассказала, что знания, приобретаемые по предмету «История», дополняют культурный контекст, дают школьникам представления о конкретных исторических примерах, решениях в период кризиса или расцвета в истории различных государств, показывая динамический характер финансовой сферы. Это способствует развитию у обучающихся критического мышления.
О.А. Эпельбаум, учитель русского языка и литературы Гимназии №3, своим выступлением позволила присутствующим взглянуть на знакомые всем произведения школьной программы под другим углом. Осмысленное чтение на уроках литературы позволяет формировать у школьников правильную модель финансового поведения, повышает их уровень финансовой компетентности. О возможностях предмета «английский язык» в формировании финансовой грамотности у школьников рассказала учитель Гимназии №3 Ширшова Е.С. В процессе чтения текстов на английском языке и говорения школьники знакомятся с базовыми финансовыми понятиями, составляют рассказы, высказывают свою точку зрения по какому-либо финансовому вопросу. При правильном подборе и работе с соответствующим материалом учащиеся смогут освоить базовую финансовую терминологию и расширить свои представления о финансовой стороне жизни в целом.
Таким образом, мероприятие вновь подтвердило, что интеграция гуманитарных наук с функциональной грамотностью является важным шагом в подготовке всесторонне развитых и критически мыслящих личностей. Участники смогли обсудить предложенные идеи и методы, которые, безусловно, будут полезны в практике преподавания.
Федеральный проект «Билет в будущее»
Школьные экскурсии — это отличный способ сплотить коллектив, а также полезно провести время вместе. Они служат не только для отдыха, но и являются эффективным профориентационным инструментом, который может замотивировать учеников на обучение и выбор будущей профессии.
В рамках федерального проекта «Билет в будущее» Управление народного образования Администрации города активно сотрудничает с предприятиями города, заинтересованными в молодых, мотивированных сотрудниках. Для этого заключаются соглашения с различными организациями, что позволяет проводить экскурсии для дубненских школьников.
С начала учебного года учащиеся школ уже посетили множество интересных мероприятий. Они знакомились с промышленностью на таких предприятиях, как АО ГосМКБ «Радуга имени А.Я. Березняка», АО «ПРОМТЕХ-Дубна», а также Объединенный институт ядерных исследований. Кроме того, были организованы образовательные экскурсии в ФГБОУ ВО «Университет «Дубна» и тематические интерактивные занятия в ООО «Ветеринарный Центр «Феникс-Д».
Недавно Управление народного образования заключило двусторонние соглашения с АО «Кронштадт» и МБУ «Медиацентр Дубна». В ближайшее время наши школьники направятся в эти организации, чтобы узнать больше о современных технологиях и профессиях, которые они могут выбрать в будущем. Такие мероприятия помогают расширить кругозор учеников и способствуют их профессиональному самоопределению.
Профориентационные экскурсии становятся важной частью образовательного процесса, позволяя ученикам увидеть реальные условия труда и познакомиться с потенциальными карьерными путями. Мы уверены, что такие мероприятия помогут нашим школьникам лучше понять свои предпочтения и сделать правильный выбор в будущем.
Выражаем слова благодарности всем организациям-партнерам за проведение интересных и полезных экскурсий, за активную позицию и готовность открыть двери для принятия наших школьников на своих площадках.
Региональная общественно-просветительская Акция «Государственная итоговая аттестация. Осознанность. Профориентация»
27 ноября на территории городского округа Дубна в Особой Экономической Зоне прошла региональная общественно-просветительская Акция «Государственная итоговая аттестация. Осознанность. Профориентация» для выпускников 11-х классов. Это инициативный проект Московской области, в котором Дубна принимает участие в третий раз.
В конгресс-центре технико-внедренческой зоны в Дубне собрались представители Администрации города Дубны, чтобы познакомить 160 выпускников Дубны, Талдома, Дмитрова и Клина с предприятиями наукограда и поддержать молодежь в выборе будущей образовательной траектории.
При входе в Конгресс-центр была организована выставка «Наши выпускники-представители разных профессий», которая мотивировала на профессиональные достижения.
В приветственном слове заместитель Главы Администрации городского округа Дубна Мадфес Николай Юрьевич рассказал о важности осознанного выбора своего профессионального пути: «Выбор профессии должен быть осознанным, и профессионалы очень нужны предприятиям нашего города. В особой экономической зоне Дубны есть все возможности для самореализации молодых специалистов. Администрация городского округа, со своей стороны, делает все возможное, чтобы поддерживать высокие образовательные стандарты обучения в школах, ежегодно улучшая подготовку наших выпускников. Университет «Дубна» помогает выстраивать образовательные треки дальше, предоставляя широкий выбор специальностей для всех абитуриентов».
Генеральный директор ОЭЗ Афанасьев Антон Владимирович поделился с гостями уникальными возможностями, которые открывает бизнес-площадка. В особой экономической зоне работает множество предприятий самых разных отраслей — от фармацевтики и косметики до оборонной промышленности и высоких технологий. Богатый спектр профессий открывает широкий выбор перспектив для специалистов всех уровней — рабочие, научные и технические специалисты — все востребованы, и для всех существуют свои карьерные перспективы.
В своем выступлении депутат Московской областной Думы Марина Владимировна Шевченко подчеркнула, что «…Россия — это развитое и экономически сильное государство, поэтому руководство страны заинтересовано в хорошо подготовленных сильных специалистах, которые смогут обеспечить технологический суверенитет нашей страны. Выбор Дубны как места, где можно узнать о самых интересных профессиях, неслучаен. В наукограде развивается большое количество производств, в том числе наукоемких, где востребованы специалисты самых разных профессий. Мероприятие «ГИА. Осознанность. Профориентация» способствовало расширению информированности и стимулированию мотивации учащихся при выборе будущей специальности и вуза..»
На площадке Особой Экономической Зоны (далее-ОЭЗ) для выпускников были организованы 4 локации, где представители Объединенного Института Ядерных Исследований и резидентов ОЭЗ провели профориентационные мастер-классы, на которых можно было получить информацию не только о предприятии, но и узнать ответы на вопросы: в каком ВУЗе можно получить востребованные специальности, как устроиться на работу в ОЭЗ. Среди резидентов выступили крупнейшие предприятия фармацевтической отрасли, такие как «ПСК Фарма» и «Алтегра», аэрокосмической промышленности — АО «ОКБ «Аэрокосмические системы», — а также ведущий разработчик и производитель высокотехнологичного электротехнического оборудования «Энкор» и IT-компании «Клауд Ком». Университет «Дубна» в рамках мероприятия презентовал свои образовательные программы и рассказал об условиях поступления на бюджет.
Дмитрий Дряблов, научный сотрудник Лаборатории физики высоких энергий ОИЯИ, рассказал не только о направлениях работы института, но и показал химические опыты с жидким азотом.
И, конечно, традиционно на Акции был выбран «Счастливчик», которому начальник Управления Светлана Александровна Жаленкова вручила кота Ученого и книгу о Дубне: «Хочу пожелать вам осознанного выбора будущей специальности. Впереди еще немного времени для ориентации на профессию. Мы очень хотим, чтобы выбрав профессию СЕГОДНЯ , вы ЗАВТРА вернулись в свой город специалистами. Удачи!»
Использовались материалы статьи http://oezdubna.ru/.
Материалы с Акции смотрите по ссылке
Участие в межрегиональном форуме школьных служб медиации «Медиация-важный элемент модели развития бесконфликтной среды в ОУ»
26 ноября 2024 года коллеги из МБОУ СОШ №7, педагог-психолог Сухарева О.А. и заместитель директора по воспитательной работе Ерусалимцева Е.В., приняли участие в VIII межрегиональном форуме школьных служб медиации «Медиация — важный элемент модели развития бесконфликтной среды в образовательных учреждениях».
Форум собрал представителей образовательных организаций, заинтересованных в использовании медиативных подходов для профилактики конфликтов и формирования безопасной образовательной среды. Основной целью мероприятия стало привлечение внимания общественности к медиативному движению, как к эффективному средству для решения различных конфликтных ситуаций в учебных заведениях.
На форуме участники обсудили успешный опыт организации служб медиации, обменялись лучшими практиками и методами их применения для решения образовательных задач. Обсуждались вопросы формирования культуры взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса, что является важным шагом в обеспечении гармоничного развития учеников и улучшения общего климата в школе.
Участие в данном форуме позволило нашим коллегам получить новые знания и идеи для дальнейшей работы в области медиативных технологий, что непременно окажет положительное влияние на воспитательную работу в школах города.